Основы культуры (Этика, эстетика, этикет)

Содержание программы

(При занятиях 1 час в неделю)

Пояснительная записка

Мир вокруг быстро меняется, в том числе и человеческие ценности. Сегодня нам приходится сталкиваться с кризисом духовности, с дисгармонией общественных и социальных явлений. Именно поэтому необходимо уделять огромное внимание нравственному воспитанию учащихся, которое является основой жизни человека в обществе, определяет мировоззрение людей их поступки и поведения.

Воскресная школа вносит свой существенный вклад в формирование гармонично развитой личности, включая в программу образования предмет Основы культуры (ОК). Предмет знакомит с основами этики, эстетики, этикета. Изучение ОК развивает способность к самоконтролю и сознательному выбору нравственной позиции, формирует чувство собственного достоинства и личной ответственности человека.

Чтобы всегда и везде выглядеть достойно и чувствовать себя уверенно, нужно с детства усвоить нормы поведения в обществе, а соблюдением их должно быть привычкой. Привить чувства прекрасного, познакомить с удивительным миром искусств.

Цель программы

Способствовать формированию высоконравственной культурной, всесторонне развитой личности.

Основные задачи:

• Познакомить учащихся с правилами этикета и нормами поведения в общественных местах;
• Сформировать уважение и тактичное отношение к личности другого человека;
• Сформировать  у детей навыки речевого этикета и культуры поведения в общении;
• Научить приемам самоконтроля и самовоспитания;
• Развить эстетический вкус, умение видеть красоту в окружающем мире.

Формы и методы работы

• Уроки теории этикета, эстетики, этики чередуются с практическими занятиями: практикум, беседа, рассказ, познавательные игры, конкурсы;
• Систематически проводится повторение ранее изученного материала, самопроверка знаний;
• Заключительные занятия по темам проводятся в форме диспутов, защиты проектов, презентаций.

Учебно-методическое обеспечение

В основу изучения программы «Основы Культуры» заложена программа «Грамматика нравственности 5-9 класса» под редакцией Э. П. Козлова, разработанная в лаборатории нравственного образования Института содержания и методов обучения РАО (2008 год). А также программа А.И. Шемшуриной «Этика 5-9 класса» (2001 года).

Программа рассчитана на один год обучения.

Методическая литература

1. Байбурин А.К., Топорков А. А., «У истоков этикета» М.,1990 г.;
2. Боголюбская Л.В., «Основы правил поведения в обществе» М., 1989 г.